Reunión grupo de orientación 09/02/2026

ACTA reunión orientación 09/02/2026

ASISTENTES (15):

Belén, Dani, David, Gemma, Inma Bo, Jesús, Juany, Maria del Mar, M José, Marisensi, Marta, Nuria, Patricia, Susana, Viki.

Mientras esperamos que se incorporen el resto de participantes, Núria comenta que ya se ha publicado, por fin, “Hacia una evaluación psicopedagógica inclusiva. Cómo convertirla en una pieza clave para una escuela preocupada por todos y todas, sin excepción”. Nos comenta que no lo ha podido adquirir porque está agotado. Hay personas que dicen que ya lo tienen, algunas que llevan avanzada la lectura, y otras que lo han comprado y todavía no lo han recibido. Se comenta que probablemente a partir del día 12 habrá nuevas reimpresiones.

Se propone que podríamos profundizar y trabajar en la propuesta de evaluación ya que, algunas personas, comentan que es rompedora, que corta con la evaluación psicopedagógica que se viene realizando.

Tras varias sugerencias de trabajo nos comprometemos a realizar una lectura conjunta. Se barajan distintas opciones de cómo hacerlo, de por dónde empezar, si es mejor desde lo teórico, la reflexión o desde la práctica. Llevar el modelo a la práctica en el grupo, es decir, compartir el cómo. La mayoría prefiere trabajar sobre cómo dar pasos en el camino, o llevarlo a la práctica con ejemplos, reflexiones y puesta en marcha, más que pensarlo como algo teórico.

Desde el chat se comenta que el trabajo a realizar, el debate, etc., se puede hacer extensivo a los equipos de orientación respectivos para ampliar aportaciones (Patricia lo va a hacer).

Se comenta que en el libro podemos encontrar tres aspectos: por un lado, cómo nos situamos ante la realidad o cómo pensamos el mundo, un segundo aspecto que serían los valores o los principios que suponen las lineas rojas, y, por último las consecuencias de los dos primeros que supone la propuesta metodológica.

A través del diálogo y con las diferentes aportaciones del grupo, se va perfilando el trabajo a realizar. Se decide que para la próxima reunión, se realizará una lectura de una parte del libro, que traeremos junto a aportaciones sobre experiencias reales, o que nos imaginemos, miedos, dificultades, barreras que encontramos, etc.

Se decide que leeremos del capítulo 6 los pasos 1 y 2, es decir, desde la página 83 hasta la 119.

Por último se decide que haya una persona que haga de moderadora-facilitadora para la próxima reunión, y que no sea de las autoras del libro. Al final se decide que sean dos, por tener apoyo en la moderación y por si alguna no pudiera acudir a la próxima reunión.

Surgen dos personas voluntarias para tal cometido que son:

María del Mar Marina de la Torre.

Daniel García Goncet.

Acuerdos: para la próxima reunión habremos leído los pasos 1 y 2 del capítulo 6. Todos vendremos con ejemplos prácticos. Ejemplos reales de cómo se puede aterrizar el modelo en la práctica (lo hayamos hecho o imaginado).

Cerramos la sesión cuando son las 18:50.

La próxima reunión será el día 10 de marzo.